ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿ · ಶಿಕ್ಷಣ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗಳು
Individual Differences — ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ,
ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯಗಳು, ಸಮಾವೇಶಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳು
01
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗಳ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪ
Individual Differences
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗಳು ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ
ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಆಸಕ್ತಿ,
ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.
ಸರಳವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ:
ಒಂದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು
ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಆಸಕ್ತಿ,
ವೇಗ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರುತ್ತದೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು:
ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ:
ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು
ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ:
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಯ
ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮಾದರಿ.
ಆಸಕ್ತಿ:
ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ನೀಡುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು.
ಅಭಿಕ್ಷಮತೆ / Aptitude:
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವ ಅಥವಾ ಸಾಧಿಸುವ
ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಸೃಜನಶೀಲತೆ:
ಹೊಸ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು
ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಕಲಿಕೆಯ ವೇಗ:
ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬೇಕಾಗುವ
ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರುತ್ತದೆ.
02
ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ಅವರ ಬಹು-ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ
Howard Gardner — Theory of Multiple Intelligences
ಬಹು-ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ
Howard Gardner — Multiple Intelligences
ಹೋವರ್ಡ್ ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ಅವರು ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಒಂದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ
ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಲ್ಲ; ಮಾನವರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಗಳು
ಇರಬಹುದು ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು.
ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಂಶ:
Gardner ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು
"Multiple Intelligences Theory"
ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕೇವಲ
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಂಕಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅಳೆಯದೆ,
ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯ:
ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿರಬಹುದು;
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ
ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿರಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು
ಬಳಸುವುದು ಸಹಾಯಕ.
03
ಬಹು-ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಎಂಟು ವಿಧಗಳು
Gardner's Eight Intelligences
ಗಾರ್ಡ್ನರ್ ಅವರ ಬಹು-ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಗಳು
ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ
ಅರ್ಥ
ಉದಾಹರಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ
1. ಭಾಷಿಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ
Linguistic
ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ,
ಓದುವ, ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಲೇಖಕರು, ಕವಿಗಳು, ವಕ್ತಾರರು
2. ತಾರ್ಕಿಕ-ಗಣಿತೀಯ
Logical-Mathematical
ತರ್ಕ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು
ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಗಣಿತಜ್ಞರು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು
3. ದೃಶ್ಯ-ಸ್ಥಳಿಕ
Spatial
ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸಕರು
4. ದೈಹಿಕ-ಚಲನಾತ್ಮಕ
Bodily-Kinesthetic
ದೇಹ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಕೌಶಲದಿಂದ
ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಾರರು
5. ಸಂಗೀತಾತ್ಮಕ
Musical
ಸ್ವರ, ಲಯ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ
ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಗಾಯಕರು
6. ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತಿಕ
Interpersonal
ಇತರರ ಭಾವನೆ, ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು
ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು
ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ
ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಾಯಕರು
7. ಅಂತಃವ್ಯಕ್ತಿಕ
Intrapersonal
ತನ್ನದೇ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು,
ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವು, ಆತ್ಮಪರಿಶೀಲನೆ
8. ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ
Naturalistic
ಪ್ರಕೃತಿ, ಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ
ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು
ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ನೆನಪಿನ ಸೂತ್ರ:
ಭಾಷೆ → ತರ್ಕ → ಸ್ಥಳ → ದೇಹ → ಸಂಗೀತ →
ಇತರರು → ಸ್ವಯಂ → ಪ್ರಕೃತಿ
04
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ — ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವಿಧಗಳು
Personality — Meaning, Types and Characteristics
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಎಂದರೇನು?
Personality
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಲೋಚನೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು
ವರ್ತನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗಳ ಸಮೂಹವಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಜೈವಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು
ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರದ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ಮುಖ್ಯ:
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಕೇವಲ ಹೊರಗಿನ ರೂಪ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ
ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ
ವರ್ತನೆ, ಭಾವನೆ, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ
ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯೂ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಗಳು
ವಿಧ
ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು
ಅಂತರ್ಮುಖಿ
Introvert
ಏಕಾಂತ ಅಥವಾ ಸೀಮಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ
ಆರಾಮವಾಗಿರಬಹುದು; ಸ್ವಯಂ ಚಿಂತನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ
ಒತ್ತು ನೀಡಬಹುದು.
ಬಹಿರ್ಮುಖಿ
Extrovert
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ, ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು
ಹೊರಗಿನ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು
ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು.
ಉಭಯಮುಖಿ
Ambivert
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಂತರ್ಮುಖಿ ಮತ್ತು
ಬಹಿರ್ಮುಖಿ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ:
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ,
ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ
ಭಾಗವಹಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಬದಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ
ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತ.
05
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವಿಕಾಸದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು
Factors Influencing Personality Development
ಅಂಶ
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ಆನುವಂಶಿಕತೆ
ಕೆಲವು ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಭಾವಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ
ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಕುಟುಂಬ
ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲ
ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ
ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಸರ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆ
ಶಿಸ್ತು, ಸಹಕಾರ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ನಾಯಕತ್ವ
ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ
ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ನೇಹಿತರು / ಸಮವಯಸ್ಕರು
ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ತನೆ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು
ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ
ಮೌಲ್ಯಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು
ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೂಲಕ
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ಅನುಭವ
ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅನುಭವಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ
ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ
ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ:
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಾಸವು ಒಂದೇ ಒಂದು ಅಂಶದಿಂದ ನಿರ್ಧಾರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಎರಡೂ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
06
ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಮಾವೇಶಿತ ಶಿಕ್ಷಣ
Special Educational Needs & Inclusive Education
ಸಮಾವೇಶಿತ ಶಿಕ್ಷಣ
Inclusive Education
ಸಮಾವೇಶಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ
ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ,
ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯಲು
ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನ.
ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ:
ಮಗುವಿನ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ,
ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಬೆಂಬಲ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು
ಕಲಿಕಾ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೆಂಬಲ
ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು
ಗುರುತಿಸುವುದು.
ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು.
ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವ್ಯ ಮತ್ತು
ಸ್ಪರ್ಶಾಧಾರಿತ ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
ಕಲಿಕೆಗೆ ಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ
ಸೂಕ್ತ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡುವುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗಮನಿಸುವುದು.
ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ
ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುವುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವ ಅಥವಾ
ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುವ ಬದಲು ಗೌರವಯುತ ವಾತಾವರಣ
ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
07
Dyslexia ಮತ್ತು ADHD
Learning and Neurodevelopmental Needs
Dyslexia — ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ
Specific Learning Difficulty / Disorder involving reading
ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಎಂದರೆ ಓದುವ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ
ಓದುವ ವೇಗ ಹಾಗೂ ಪದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ
ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಿಕಾ
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಒಂದು ರೂಪ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಅಂಶಗಳು:
ಅಕ್ಷರ-ಪದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಪದ ಓದುವಿಕೆ,
ಕಾಗುಣಿತ ಅಥವಾ ಓದುವ ಸರಾಗತೆಯಲ್ಲಿ
ನಿರಂತರ ಕಷ್ಟ ಕಂಡುಬರಬಹುದು.
ಸೂಕ್ತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ
ಶಿಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ADHD
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
ADHD ಒಂದು ನ್ಯೂರೋಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಸ್ಥಿತಿ.
ಇದರಲ್ಲಿ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಅತಿಸಕ್ರಿಯತೆ
ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಆವೇಶಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ
ನಿರಂತರ ತೊಂದರೆಗಳು ಕಂಡುಬರಬಹುದು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲ:
ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಸೂಚನೆಗಳು, ಕಾರ್ಯವನ್ನು
ಸಣ್ಣ ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು, ಸೂಕ್ತ
ತರಗತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
ಮುಂತಾದ ಕ್ರಮಗಳು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು.
Dyslexia ಮತ್ತು ADHD — ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸ
ಅಂಶ
Dyslexia
ADHD
ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರ
ಓದುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಲಿಕಾ ತೊಂದರೆ
ಗಮನ, ಅತಿಸಕ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಆವೇಶಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ
ಸ್ವರೂಪ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಿಕಾ ಸಮಸ್ಯೆ
ನ್ಯೂರೋಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟಲ್ ಸ್ಥಿತಿ
ಶಿಕ್ಷಕರ ಗಮನ
ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತ ಬೆಂಬಲ
ಗಮನ, ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಬೆಂಬಲ
08
ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳು
Gifted / High-Ability Learners
ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳ ಅರ್ಥ
Gifted Children
ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ
ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಮವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು
ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಕ್ಕಳು.
ಪ್ರತಿಭೆ ಕೇವಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ.
ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ, ಸಂಗೀತ, ಕಲೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ,
ನಾಯಕತ್ವ ಅಥವಾ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿಯೂ
ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಾಣಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳು
ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ
ಸವಾಲಿನ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ
ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಅವಕಾಶ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ
ಚಿಂತನೆಗೆ ಉತ್ತೇಜನ.
ಆಸಕ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ
ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.
ವೇಗವಾದ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ
ಸೂಕ್ತ enrichment ಅಥವಾ extension
ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೂ
ಗಮನ ನೀಡುವುದು.
ಮುಖ್ಯ:
ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕೇವಲ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ
ಕೊಡುವುದಕ್ಕಿಂತ, ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾದ ಮತ್ತು
ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕಾ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸೂಕ್ತ.
09
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು
Quick Revision
Individual Differences —
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಆಸಕ್ತಿ,
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.
Howard Gardner —
Multiple Intelligences Theory.
Gardner ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಎಂಟು ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಗಳು —
ಭಾಷಿಕ, ತಾರ್ಕಿಕ-ಗಣಿತೀಯ, ದೃಶ್ಯ-ಸ್ಥಳಿಕ,
ದೈಹಿಕ-ಚಲನಾತ್ಮಕ, ಸಂಗೀತಾತ್ಮಕ,
ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತಿಕ, ಅಂತಃವ್ಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು
ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ.